导语：光华法学院学生成长中心之“明法致公”创新创业沙龙于2022年2月28日成功举办。通过讲者的分享，同学们得以学习到创新创业精神、相关情况，及比赛须知。
光华法学院学生成长中心旨在训练学生法学思维、培养学生学术兴趣；2022年2月28日，为致力于培养高素质创新创业人才，鼓励创新创业教育，学院团委文体科技部特举办“明法致公”创新创业沙龙。我们邀请到往届获奖的优秀学姐，分别就科研创新经验及创新创业相关情况、比赛经验等进行分享，并解答同学们的疑惑。
沙龙初始，本次活动的主持人光华法学院团委副书记（挂职）蔡恺祺同学对主讲同学进行介绍，使同学们对主讲人在创新创业领域的经历有了初步认识。此次的主讲同学是浙江大学公共管理学院的金若熙，其主要负责的项目获得第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖，第六届、第七届浙江省国际”互联网＋”大学生创新创业大赛金奖等奖项。
金若熙同学向我们分享了其在各种创赛之后产生的宝贵的经验与想法。首先，她介绍了“互联网+”、“挑战杯”等项目的参赛要求，提到评审的考察要点更注重学生对于社会现状、社会民生、社会问题的理解。其次，她提及应对所有比赛的创赛三件套：商业计划书、项目PPT、项目路演，且起到指导和纲领性的作用是商业计划书，并详细展开了商业计划书所必需的内容，给同学们提供了详细的商业书制作思路，包括巧妙切入、核心技术、产品与服务，市场分析、团队构成。
在核心部分产品和服务部分上，金若熙提到网评材料和答辩中要擅于运用图表和视频辅助，尽可能充分地展现其产品与服务。在市场分析部分，必须聚焦到产品或者服务所聚焦的目标市场，范围不可一昧扩大。在模式与战略部分，金若熙提出此部分并非畅想未来的环节，模式要刻画清楚，战略要扎实可行。最后，她总结了几条原则，例如，容易出错的慎重讲，比如初创组的财务，不加分但必须讲的也要讲，比如股权分配，能加分、添彩的地方必须讲。
在本次直播的最后，金若熙提出了一些宝贵的经验。在项目早期阶段，对于首次做创赛的同学，她提出要主动模仿学习，例如在微信公众号、Bilibili APP、路演等渠道学习优秀的创赛项目。随后需要注重团队构建，寻找志同道合的伙伴，按照项目需求和薄弱项及时补充队友。对于已经有较为成熟的项目的团队，要持续打磨项目，提升自己的项目水平。在策略冲刺阶段，让评委“听懂看懂+认同”非常重要，即让内行人跳不出毛病，让外行人听懂。
本次活动为同学们充分展现了平常人是如何从小白一步步进步为优秀创赛人的心路历程和宝贵经验，有助培养高素质创新创业人才，鼓励创新创业教育，培养我院学生们的学术兴趣以及法学思维。至此，本次沙龙活动圆满结束。
