一、指导思想
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神，及时跟进推动党的创新理论进教材进课堂进学生头脑，引导学生积极响应号召，增强做中国人的志气、骨气、底气，培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。根据教育部办公厅印发的《高校“形势与政策”课教学要点》精神，根据教育部办公厅关于印发《高校“形势与政策”课教学要点（2021年下辑）》的通知，以及我校学工部《关于做好2021-2022学年《形势与政策Ⅱ》教育教学工作的通知http://www.xgb.zju.edu.cn/2021/1013/c53018a2429747/page.htm，现将我院2021-2022学年《形势与政策Ⅱ》教育教学工作的有关事项通知如下：
二、教育教学要点
（一）参加对象
光华法学院本科生
（二）教学要点
1.国内部分教学要点
深入开展以党史为重点的“四史”教育，增强坚定不移听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉；深刻阐释党的十九届五中全会精神，充分展示“十四五”规划和2035年远景目标的宏伟蓝图；全面阐释习近平法治思想的丰富内涵，充分认识习近平法治思想的理论意义和实践意义；生动讲好我国脱贫攻坚故事，大力弘扬脱贫攻坚精神；深刻阐释“三农”工作重心的历史性转移，引导学生用大历史观看待乡村振兴战略的重大意义；深刻阐释台海形势的新变化新动向，坚定推进两岸关系和平发展和祖国统一的信心和决心；深刻阐释“爱国者治港”的内涵，充分认识坚持和完善“一国两制”制度体系对保障香港澳门长期繁荣稳定的重大意义；深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，坚定听党话、跟党走的决心；深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，以优异成绩迎接党的二十大；深入解读中国经济发展良好态势，增强构建新发展格局、实现高质量发展的信心；积极关注北京冬奥会、冬残奥会筹办，感受中国特色社会主义制度优越性；正确认识我国人口发展形势，认识优化生育政策、促进人口长期均衡发展的重要意义；充分阐述我国科技创新取得的历史性成就，深刻理解科技自立自强是国家发展的战略支撑。
2.国际部分教学要点
深刻阐释百年未有之大变局和我国外部环境新变化，充分认识中国走在人间正道上、发展步伐不可阻挡；深刻阐释多边主义的要义和“伪多边主义”的本质，深入领会维护和践行真正多边主义的深远意义；关注全球环境治理面临的困难和挑战，深刻理解构建人与自然生命共同体是人类应对挑战的正确选择。
三、课程管理和教学要求
（一）形势与政策教育教学要求
切实提高思想认识，加强师资力量，精心组织准备，坚持课程教学与日常思想政治教育有机结合，尽力解决学生思想实际中存在的问题以及学生关心的热点、难点问题，提高教学实效。
（二）采用形势与政策讲座与自学相结合的培训方法
教学不限于讲座中，重视课后讨论，注意收集、评定学生的学习心得，及时引导学生自主学习。根据学生的讲座签到卡及学习心得进行评分。
1.学生在确认法学专业后，毕业资格审查前须参加若干次形势与政策讲座或活动并进行签到盖章。具体包括1次法文化月开幕式（每年五月）、1次之江校区消防演习（每年十一月）和1次逃生演习（每年五月），以及学校要求的根据国内外形势和学生特点有针对性地设置的形势与政策Ⅱ教学内容。
2.2022届毕业班学生在参加至少4次形势与政策Ⅱ课程后，须在2022年5月15日前提交一份800字以上的学习心得，作为本课程考核结果评定的重要依据，各毕业班收齐电子稿后由班长或团支书于2022年5月15日15:00前以班级命名邮件打包发至学院学工办邮箱zdfxyxgb@zju.edu.cn。
四、教育管理制度
教育考核工作要求如下：
（一）对学生在教育教学期间的表现进行全面考核。考核结果作为学分评定的重要依据，以增强考核效果的效力。
（二）由学院团委素质拓展部负责落实形势与政策讲座签到，配合学院团委统筹学生教学考核情况。
（三）具体考核内容包括：1.培训课程的出勤率；2.听课笔记、读书笔记、学习小结；3.讲座讨论参与程度。
如有疑问，请联系：1423474738@qq.com
附件1：
教育部办公厅关于印发《高校“形势与政策”课教学要点（2021年下辑）》的通知.docx
附件2：
【11.3更新】光华法学院2018、2019级本科生形势与政策Ⅱ签到记录公示.xls
光华法学院学工办
2021年10月18日
