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结合“五情”教育实施计划，光华法学院开展了学习讨论“浙江大学光华法学院发展规划及其实施方案（2007-2015）”（以下简称“八年规划”）活动。继上周首次学习之后，5月16日下午，进行了第二次学习讨论，由学院院长孙笑侠专题解读“八年规划”，阐释学习意义。

“八年规划”关系到学院的科学发展，关系到学科建设和教职员工个人的发展，在试点工作关键之际，学习学院“八年规划”意义重大。孙笑侠院长强调，光华法学院为达成建设一座具有国际一流水平的法学院，经充分调查与研究，并广泛征求意见与建议，分四个阶段设定发展目标。学院拟通过以下措施彰显学院内涵与实力。

第一，形成三大学科特色。学院整合现有学科点，设立法理学、公法学和私法学三大学科群，推进法学各二级学科全面而厚实的发展。1、通过四个关注展开研究，着重探索“先发”地区先行法治化的规律与经验，打造中国“形而下”的法学流派。2、通过四个研究使学院公法学成为影响国家改革的南方公法研究基地。3、通过三个方面的个法研究建立民商法与科技法研究与应用的国际性基地。

第二，创建三大教育特色。一是中国法科教育创新的领导型法学院；二是法律人职业伦理研究与实践中心；三是中国法科教育国际化的模范法学院。

第三，锻造三大平台特色。一是立足本土，成为先发地区“先行法治化”研究平台；二是面向亚洲，建立东亚法律研究平台；三是着眼世界，打造比较法与中华法系学术交流平台。

孙笑侠院长诠释解读“八年规划”后，以学科点为基础，学院分成六个组进行了专题讨论，重点结合“八年规划”提出各学科发展的措施，促进学院的科学发展。