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一、选课学生必须明白法律诊所课程的特点，慎重考虑后选课：

1、什么是法律诊所：法律诊所（clinical legal education），又称诊所式法律教育，是法学教育的新型教育模式和法学教育内容的组成部分，法律诊所教育立足以学生接触和承办真实案件的教学途径，运用互动式的教学方法，探索培养合格的法律人才的创新之路。它起源于上世纪60年代的美国，借鉴了医学院为学生提供临床实习，从实践中学会诊断和治疗的诊所教育的模式，沿用了诊所的称谓。

2、法律诊所课程具有同一般课程不同的教学目的：（1）通过承办真实的案件，使学生学会如何运用法律，倡导“在实务中学”的学习模式，培养学生的综合能力，包括发现和解决问题的能力、自主地作决定的能力、创造性的想法、人际交往能力。（2）通过为贫困当事人提供无偿的法律服务，为司法平等以及司法公正的实现创造条件。

3、法律诊所课程的内容不同于传统法学课程：（1）课堂教学以学生参与、学生模拟为主，教师主要做引导和启发，并且该部分只占少部分的课时；（2）课外在教师的指导下，由学生在法律诊所值班、代理案件、提供法律援助。

二、对选科学生的要求：

1、必须保证上课时间，原则上不能请假或缺课，必须完成课外的值班和代理案件。

2、要有社会公益心，要为弱势群体提供免费法律服务，不收取任何代理费用。

3、作为大四的学生，如果忙于考公务员、考研等考试，或者忙于找工作，无法保证上课时间和代理案件的时间，建议不要选该课程。

4、提倡保研的学生选该课程。

5、要有较为扎实的部门法基础，要有研究问题、发现问题、解决问题的能力。