浙江大学光华法学院法学专业2009-2012级
本科生学业评价办法
为了科学评价学生的学习质量和努力程度，引导学生更好地完成学业，实现学院本科教学改革目标，培养既具有扎实的人文、社会科学知识和深厚的法理功底，又具有娴熟的职业技能的经世治国之才，根据浙大发本〔2008〕157号《浙江大学本科生学业评价办法》，决定2009—2012级光华法学院学生学业评价（第一课堂）的具体办法如下：
一、学业评价范围
本科生的学业评价分为第一课堂和第二课堂，本办法适用于第一课堂的学业评价，包括专业培养方案中规定的各类课程、各类教学环节。
二、评定的办法
以现代教务管理系统提供的主修专业课程累计平均绩点的排名（占80％）和所有课程累计平均绩点×累计获得总学分的排名（占20％）为依据，两者合成的综合名次即为学生的学业成绩（第一课堂）排名。
其中，主修专业课程包括（具体课程见法学专业2009级、2010级、2011级、2012级本科专业培养方案）：
1.通识课程中的思政类、军体类和大学英语Ⅳ；
2.大类课程中的必修课程；
3.专业课程（包括必修课程、实践教学环节和毕业论文）
4.专业选修课程
三、学业评价（第一课堂）的运用
学业评价（第一课堂）的结果作为推荐免试研究生、评奖选优、国内外校际交流、就业和出国深造等主要依据之一。
本办法由光华法学院教学委员会负责解释。
浙江大学光华法学院
2009年9月10日
