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为引导广大教师探索教学方法改革的途径，寻求教学方法改革的突破点，进一步提高本科教学质量，浙江大学启动了2011年本科教学方法改革研究的计划，我院教师积极申报，经评审，吴勇敏老师、胡铭老师主持的《诊所式法学教育方法及其引用》、高艳东老师主持的《以案析法：在刑法学中推广案例教学法》、赵骏老师主持的《双语课程中案例教学方法改革之研究—以“比较企业法”为例》为浙江大学2011年本科教学方法改革立项项目。推行诊所式的法学教育方法、案例教学法，能够提供完善法学创新知识体系的具体情境，激发学生法律创新的兴趣和热情、培养大胆质疑和逆向思维的“反叛精神”、磨练和强化意志与毅力，能够培养和练就法科学生的创造性观察能力和创造性思维能力。通过本科教学方式的改革，可以使我们学生具备今后从事法律工作中应该遵守的执业纪律、职业道德和敬业精神；具有较强的法律运用能力、临场应变能力、书面和口头的表达能力以及团队合作精神和处理事务的协调能力；对案件处理的流程和应用法律的基本技巧有所了解和掌握；具有较强的竞争力。

 法学院本科教育中心