学术活动

    2018年12月8日，北京大学法学院张骐老师在五号楼206教室为同学们带来了题为《从案例指导制度向判例制度转型的五个问题》的学术大餐。报告由焦宝乾老师主持，浙江大学光华法学院夏立安老师、王凌�老师和聂原老师，以及众多本科和硕博士同学参加了此次讲座。

    讲座伊始，张老师就提出观点，在判例实践日渐普遍的背景下，我国司法审判需要从案例指导制度向判例指导制度转变。在细致区分案例指导与判例指导的基础上，张老师认为需要变换视角与定位，增加判例的有效供给，同时转换效力定位，为判例开源。具体而言，首先需要通过规范使用来完善判例的制度支撑机制，这不仅需要在使用中形成制度，使案例发挥判例的功能，而且法官应在判决书中对在审案件与判例的类似性做出论断。当然，我们也需要注意判例制度的形成与裁判规范的发展是一个连续性的群体实践，需要更加专业、细致的判决书说理。其次，张老师认为也可以通过法律教育为判例制度的形成与发展创造条件。最后，判例制度建设也需要与司法改革的其它方面协调配合，它是司法体制不可分割的一部分，需要我们用整体性思维、历史感去具体考量。

    张老师的报告内容丰富，思考问题角度新颖，引发了在座师生深刻思考。对于老师和同学们的提问，张老师进一步作出了精深而细致的回答。张老师的报告内涵丰富，值得大家细细品味，并加以认真思考。