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2021年4月9日下午，浙江大学新时代“枫桥经验”研究院师生座谈会在之江校区主楼208会议室顺利举行。本次座谈会邀请了浙江大学特聘教授、西北政法大学教授汪世荣作为主讲人，浙江大学光华法学院常务副院长胡铭教授主持。

汪世荣教授首先对“枫桥经验”的历史脉络进行了梳理。他指出，“枫桥经验”发展至今已经有五十多年的历史，新时代“枫桥经验”是中国特色社会主义社会治理的重要内容。“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决。实现捕人少，治安好”，如何有效落实基层群众自治制度，发动群众广泛参与。

汪世荣老师着重围绕三个方面做了讲解：

1. 如何进行预防性法治建设，“枫桥经验”就是要在源头解决矛盾，预防矛盾的发生，他鼓励同学们从分析性法学向功能性法学转变，从文本法学向社会法学转变；

2. 充分利用数据，用数据做分析，用数据说话；

3. 学习运用社会科学方法进行分析，将法学与社会学等相关学科相结合，更多地思考综合性解决问题。

他接着指出，“枫桥经验”要求综合性思考问题，而不是简单地从法条到法条，平时要重视综合性治理的法律工作，要将司法工作融入到社会治理中，充分发挥法治的社会作用。“枫桥经验”要把矛盾化解在基层，他鼓励同学们到基层锻炼，积累基层工作的经验，珍惜基层工作的宝贵经历。

胡铭教授对汪世荣老师的演讲进行了总结，指出新时代“枫桥经验”的研究是法学方法论的转型，是学生培养模式的转变，是校地合作方式的创新，并邀请同学们积极参与讨论和研究。在场同学踊跃发言并提问，汪世荣教授一一进行了回答，并再次鼓励同学们综合社会科学方法进行研究，并表明愿意与同学们持续互动、共同探讨。

新时代“枫桥经验”研究师生座谈会为同学们提供了一个重要的交流平台，对同学们参与“枫桥经验”研究、提升研究方法和增强综合能力有重要意义。

撰稿：虞淑妮

摄影：闻时敏