为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记对浙江大学系列重要指示精神，面向“十五五”高质量谋划新一轮发展，引导学院教职工进一步坚定理想信念、锤炼政治品格，学院于9月3日召开浙江大学光华法学院“明法强师”教工职业素养提升专题培训班暨2026年第三次教职工大会。校党委常委、副校长周江洪，本科生院院长吴飞，党委学工部部长沈黎勇出席会议并作专题报告，学院全体教职工参加了本次培训，会议由学院党委副书记、纪委书记李冬雪主持。
周江洪以“人工智能时代哲学社会科学科研组织方式的变革”为题，探讨关于人工智能对科学研究的影响正从辅助工具变为认知协作者的趋势。周江洪认为，以大模型、智能体为代表的新一轮科技革命正在深刻改变知识生产方式、学术组织方式和社会运行方式。人工智能正在拓展研究的新疆域，传统科研组织模式仍得以发挥作用，而从学科交叉到综合性学科的探索日益迫切。他表示科研工作者要加强与人工智能平台的交流协作，结合法学院学科特色推动人工智能与法学研究深度融合，更好服务科研与育人工作。
吴飞以“人工智能赋能培养更多会创造的人”为题，指出人工智能已从工具革命跃升为革命工具，成为一种通用目的技术。人工智能深刻改变着教育的形态，正推动高校从注重学科发展转向服务国家使命。吴飞强调，人工智能赋能教育是战略方向，其目标在于促使会读书的人成为会创造的人，学生同样是这场教育变革的共建者，我们要担当起人工智能教育的使命，让学生可以在自己的专业方向和创新领域进行无穷的探索。
沈黎勇以“把握新时代青年群体特点，用心呵护每一位学生的健康成长和全面发展”为题，围绕新时代青年群体呈现出的时代特点，表示要持续深化教育改革，把学生心理健康工作摆在更加突出的位置，切实回应学生成长发展的新需求。他强调，要坚守教育初心，用心呵护每一位学生的健康成长和全面发展，携手培养新一代灿若星辰“浙大人”。
工作汇报阶段，光华法学院党委书记郑春燕传达了学校2026暑期工作会议精神，通报了关于学院落实学校第十五届党委第六轮巡视意见的整改情况，并部署下一阶段重点工作。她指出，对标巡视反馈，要凝心聚力推进整改落实，坚持以学生成长为中心，深化有组织科研和人才培养模式创新，切实推动党建与业务深度融合，推动学院高质量发展。
与会教师围绕人才培养改革方向，博士生培养举措，学生帮扶等议题展开分组研讨。
在结业仪式上，牟绿叶、柏浪涛、余军、李宇分别代表各讨论小组分享了讨论成果。
党政办 供稿
